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孟文静注意到了安娴的视线，“为什么这么看着我？”

安娴问她，“我们来这儿干什么？”

孟文静笑了，“当然是找个不被人打扰的地方好好学习英语啦。”

她说着，就要去拉安娴的手。

安娴往后退了一步，毫不掩饰自己对孟文静肢体接触的拒绝。

孟文静见自己的意图被直白地拒绝了也不恼，而是毫不在意地笑笑，然后朝前走去。

安娴跟在孟文静的后头，却保持了一定的距离。

竞赛生并不是按照平时的成绩进行选拔的。

道理很明显，平时成绩好的人不一定在竞赛上突出，而在竞赛上有天赋的，不一定平时成绩好。因而，竞赛生的来源多种多样，他们可能来自实验班，也可能来自平行班。

比如冯安娴，虽然在实验一班，可她只能按部就班地跟着老师的上课步骤进行学习，完全没有进入竞赛楼的资格。

而陈瑾然则是少见的平时成绩顶尖、竞赛成绩突出并且可以对别人进行越级挑战的学生。

安娴一边想着，一边看着孟文静的后脑勺。

孟文静虽然平时成绩在前五，但是实际上她也不具备进入竞赛楼的资格。

她的加分项在唱歌。

孟文静有着一把好嗓子，因而她被选拔进入微光中学的合唱团，而除了竞赛以外，艺术方面也一向受微光中学重视。毕竟这是为了证明微光中学的全方面发展的成功，以及对学生的教育方针并不是填鸭式的死读书，而是素质教育的佐证。

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