常重要的著作，集中地阐发了儒家的伦理思想。

冷修永照例先给谢瑾科普了一通《孝经》的意义，才给谢瑾详细讲述了起来。

背诵讲解《孝经》的含义对于谢瑾并不难，他也不怎么期待，真正让他期待的还是描红。

冷修永讲完一段《孝经》之后，才取出准备好的字帖，递给他说道：“这是为师年少时曾经用过的字帖，你照着誊写便是。”

“是。”谢瑾接过，一脸兴奋。

接着，冷修永开始教导谢瑾如何习字。

冷修永教导谢瑾的是永字八法，传说中东晋大书法家王羲之曾经用了几年的事件，专门写“永”字，他认为，这个字具备楷书的八法，写好“永”字，所有的字都能写好。

后来，王羲之的七世孙智永又将这“永字八法”传给虞世南，再后来，经过很多书法家一直传了下来。

其实说穿了，“永字八法”指的就是“永”字的八个笔画，代表中国书法中笔画的大体，点、横、竖、钩、提、撇、短撇、捺。

只要练习好这个字，理论上来说，所有的字都不是难题了。

和谢瑾想象中直接照着描红不同，冷修永先教谢瑾如何握笔，确定谢瑾学会之后，才取过纸笔，给谢瑾一边示范一边讲解书写要领，同时引导谢瑾观察字体在在格子中的位置、大小、笔画，以及最重要的间架结构等等。

谢瑾听着，就感觉里面各种诀窍，比如怎么下笔怎么运力怎么写起来更加潇洒等等，这也让谢瑾更加蠢蠢欲动。

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