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386.傻孩子的妈妈

开始的时候，乐乐给大家照本宣科的读故事。

乐乐的记忆力很强大，不管什么样的故事，他看一遍就差不多能够一字不差的复述出来，所以，后来，他丢开书直接给大家讲。

渐渐的，他的胆子锻炼出来了，面对十多个比他大的同龄小朋友，他也能够泰然自若的给大家讲故事。

当然，陶桃也会教给他一些讲故事的技巧，比如，怎么声情并茂、绘声绘色的讲故事，怎么讲才能吸引大家的注意力，怎么抑扬顿挫设置悬念的引人入胜。

令陶桃很欣慰的是，乐乐学什么都特别专注，所以学习效果很明显。

陶桃还专门买了一个小收音机，让乐乐听那些广播剧，让他感受讲故事的节奏和语感。

所以，锻炼和学习了一个月以后，乐乐讲起故事越来越有感觉，他讲的故事，小朋友们都喜欢听，乐乐也乐在其中，所以，每天讲故事这个环节，都被乐乐承包了。

一个学期以后，在欢乐幼儿园学习的孩子，明显比其他幼儿园的孩子要懂事，独立。

春季开学，有许多家长带着孩子来报名，想让孩子到欢欢幼儿园上学。

但是被陶桃婉拒了。

她的理由是场地小，接纳不了更多的孩子。

这是其中的原因之一。

更重要的是，陶桃想把时间和精力更多的用在欢欢和乐乐两个孩子身上。

目前，这些孩子的学费，能够支撑他们正常的生活，这就够了，陶桃这次的主要任务是把两个孩子培养出来，所以她暂时不想扩大招生。

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