梁夫子这会儿才正眼看了看大毛。且不论这孩子说的是真是假，这样好学的孩子却是少见的。梁夫子这一时半会儿的还真不知道该拿这个孩子怎么办。

“那下面这个呢，是什么字呢？”。大毛不管梁夫子怎么想，继续朝下问。

“‘旺’，就是我刚刚说的盛旺的旺”。

“梁夫子，要不我把凳子搬过来，你在这给我开会儿小灶吧！”。大毛声音压的更低。

“去去去，快回去，别来捣乱。我等会儿再来教你们几个字”。梁夫子觉得当着别的孩子的面单独给杨大毛开小灶，那简直太不像样子了。

大毛没法子，只好拿着书又灰溜溜地回来了。

刚刚大毛的声音虽然小，可是坐在前排的几个孩子还是听到了。这会儿看大毛的眼神简直像看神经病。

大毛下去后，梁夫子也只好醒醒神，继续又教了五个字。教完后他倒不好意思继续睡了，只得在教室里来回走动，看着孩子们练习。刚才还打算睡觉的孩子，这会儿也不得不提起精神认真练习起来。

梁夫子在教室里来回走了两圈，不由地走到了大毛边上，他很想看看杨大毛这孩子是不是练好了。

大毛这一抬头就和梁夫子的目光对上了。“夫子，我问您个字，您看这是什么字？”，大毛指着最后一页的第三个字问梁夫子。

梁夫子没法子，只好告诉了她。

梁夫子又转了一圈，就回案台上坐着了。他看着下面的孩子有些出神。他小时候是在镇子和县城里读的书，那些先生都严厉的紧，哪里是他这个样子。他两年前刚来这里的时候，也是想学着自己那些夫子的样子，好好教孩子。可是那王老夫子总和他说，“不必如此认真，来这读书的都不过是为了认两个字罢了，你慢慢教，能教多少教多少。那些个真要求学问的，都去了镇上或县城里”。他开始听了这话很生气，觉得怎么能如此糊弄。所以开始也没不听他的，按照自己想的，好好的教了起来。可是那些个学生三天打鱼两天晒网的，今天这个要在家里拔草，明天那个要跟着爹娘去吃酒。这些孩子每每还带了家里人请休的纸条。慢慢地，他的干劲也就没了，觉得老夫子说的一点没错，来这里念书的孩子不过是想识两个字，混混日子罢了。于是，他也慢慢地开始混起日子来。这不过短短两年时间，就成了现在这个样子。他其实也时常会想，他这个夫子当的，除了能拿点银钱，还有什么意思。如今突然冒出个爱学好文的，他都不知道是该喜还是该忧。

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