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“对的，小朋友们真聪明！小兔子是不是听到了，陆江涛小朋友给它出的好主意了呢？！它真的躲到了兔子洞里，小老虎一点办法也没有啦！”接着，童思远又翻开一页绘本，只见绘本上左下角小老虎背对着兔子洞，四处张望。右上角的一簇枯草中，有一只小动物若隐若现。

“小老虎捉不到小兔子，只好四处打探，看有没有别的小动物。那么，大家帮小老虎找一找，这幅画里，还有别的小动物吗？！”

孩子们随着童童先生的语言，开始寻找了起来，并互相讨论。

“你看到了吗？”

“是不是在草草里？！”

“哪个草草？！”

“我知道！是不是在那边那个？！”

“好像是的！”

“你们说那是个什么小动物呢？！”

“是不是驴子？！咱们再岳家庄看到的那个？！”

“不是，你看他露出来的地方，没有那么长的耳朵，还有一个小犄角。”

“对对对！是不是一个小牛犊？！”

“我觉得也不对，你看那个草草的缝隙里，是不是有些小点点？！”

“豹子有小点点，可是豹子没有犄角。怎么只露出了一点儿头顶呢？！连脸都看不到。”

“怎么可是是豹子？！那么大的豹子，干嘛还要躲起来？！难道小老虎的味道吃着不香吗？！”

“你们觉得……会不会是梅花鹿？！”

“对哦……是有点儿像……”

“报告先生！是梅花鹿！”“梅花鹿！”“梅花鹿！”“梅花鹿！”

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