们，一言不合就哭得震天响。

可见真正的委屈反而是说不出口的。可是……这是成年人，甚至生活了很长时间的人必须有的感慨，而不是一个才六岁的孩子。

但是这种倾诉是好的，哪怕只有一点点。言蹊听着。

“我那天要是早点……叫人来就好了……”安之小嘴瘪了瘪，眼眶红了起来。

原来还有这种想法么？可怜的孩子。言蹊把她抱过来，让她伏在自己的怀里。小小的安之脸偎在她的肩膀，低声抽噎着，鼻子泛红。

连哭都这么压抑。

言蹊搂着她，斟酌着用词:“人的命运很多时候很难控制在自己的手里，有很多不得已的事情会发生……这不是你的错。”

“安之，你可以一直呆在这里的。”

“好了，乖……”言蹊摸摸她的背，转移她的注意力，“这是什么？”

安之揉着眼睛，她一边抽泣一边说：“练习写字的字帖。太爷爷给我的。”

“嗯，”言蹊笑了笑，这本字帖她再熟悉不过，是她爷爷自己编的。八开大小，讲义、字帖、配图都是言爷爷一笔一划写出来的。言爷爷写的一手好楷书，笔锋遒劲，气韵不凡。

先教他们学会握笔，了解字的结构，笔的用法。

一本用来临摹，一本大白纸用来练习。临完他老人家的字，就对字的结构了解得差不多了，再临别的字帖。

等到他们能握紧笔了，这么练了好几年，他们的爷爷就不太管了，喜欢学书法的继续跟他学，不喜欢的就不学，但是字都能写得很工整。

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