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分卷阅读30

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的自己曾经在某一次工作间歇上网闲逛的时候看到过一个帖子,大体是说义务教育的推行在贫困地区尚有很大困难,依旧有许多人并不认同受教育的意义,很多人把学校当成托儿所用,甚至不少人让孩子上学只是因为学杂费几乎全免的情况下,学校有免费的晨间牛奶和学生营养午餐……

宗颖在这个瞬间似乎想和叶筱菡说上很多,说自己在网上看见过的那些信息,说今天她们亲眼看到的学生和家长们的冷淡,甚至是说义务教育推行的困难和山区教育只靠志愿者来推动是远远不够的。

然而仔细思量,这些话似乎也不应该对一个眼下还满腔热忱的大学生说吧……严格来说,就算再不想承认,但是她和小叶子,根本不处于同一个人生阶段呐。

于是终究,她只是轻轻拍了拍她的肩膀,“别想这些了,好好准备下明天的课吧,叶老师。”

眼看着房间也收拾得差不多了,叶筱菡也没有再多问什么,倒是真的从桌上拿了语文课本,翻到明天要讲的一课看了起来。

宗颖见状,在心里默默地叹了口气,之后干脆坐到她旁边,也翻起了数学课本。

小学中段并没有什么高深的知识,先前也算是有过了实际的教学经验,几分忐忑是少不了的,但是也没有多紧张。

看了一会儿,顺便还交流了一下某些知识点应该要怎么讲之后,两个人很默契地放下了手里的课本,决定早些休息。

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