开始呢，怎么就恭贺了？然后才知道介园薛青又做出诗词。

那首水调歌头已经足以惊人，没想到短短时日又做出两首诗词，且都是与月有关，且丝毫不逊色与第一首。

这孩子在诗词上竟有如此造诣啊谁教她的？别人都认为是他，但他跟这少年说话见面都不超过四五次，更别提授课教导了。

不是说小时候只找了很普通的教书先生启蒙不，要说真正给她启蒙的，应该是她的父母吧，虽然那时候年幼还未真正的进学，但在那种环境下耳濡目染皇后娘娘出身名门望族博学多才，尤其是诗词上颇有造诣。

虽然勤学苦读是正道，但天赋这种事，青霞先生教书育人这么多年，也是见多不得不信的，但这种天赋不能为外人道，所以面对众人的恭贺他默认了。

青霞先生抬头看向山路，薛青已经在众学生的拥簇下向走去。

“作诗只是一技，真正的博学多才还是要读书。”他道，看向小童，“严先生说她的功课怎么样？”

小童有些无奈道：“她从来不交功课啊不过听课很认真，只是只听半日但奇怪的是好似第二日听并不生涩也能接上。”

青霞先生默然一刻，道：“自学”

小童神情更无奈了，道：“在草堂睡觉要么就是聚众玩乐这一段石香他们两个看门看的紧，不许学生们到草堂去玩才好些。”

天资聪慧？那就更不能放任不管了，但这个赌约怎么才能合情合理青霞先生看着手里的诗词，抬头道：“周先生喜好诗词，你安排下让他给薛青加课。”

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