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其实冷漠也挺好的，主要是比较习惯……苗可嘀咕。

初入二十三世纪教室，苗可收获待删课程列表一张，然后附带新通讯号码一个。

面对尤琳的‘我们再联系，下次也一起上课’的邀请，苗可觉得压力有点大。

没有急着离开学校，苗可进入校内最高的建筑，走上天台，俯瞰整个校园。这是一所中学，现在是课间时分，稀稀拉拉的人或快或慢地走着，却没有任何行色匆匆之感。这里所谓的中学，只不过是学生年龄以及探讨学问深度的划分，没有升学考，没有补课，没有统一假期，也没有统一的学期分割，像尤琳那样把来学校当乐趣的人不是少数，或是说，来学校的人中，大部分都是抱着那样的态度。

也不知道是好还是坏，苗可只知道，这看似熟悉的校园布置，内里终究是完全陌生的，即使校园除了追求学术外，最重要的就是维护人性，所以才严格限制电子设备，所以才尽可能地加强课堂互动，加强老师与学生、学生与学生之间的人的交流。

复古，复古……已经到了必须修复、恢复的时候，消失的自然远远、远远比留存的更多。苗可难免有些惆怅，但并不觉得难过，因为基本上，这样的生活更加适合她，她过着更舒心，所以其本身的好坏就不在她的考虑范围内了。

一边上课一边删课，苗昱的眼光很高，也完全不在乎花钱，列出的课程绝大部分不是教室课程就是网络教学，视频和文字顶多就是参考资料的地位，而苗可的学习方式却是要将二者的地位彻底掉个个儿，于是她删完了课还要自己去找相应资料。

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