师傅教训了？那也是你的不是，这个点儿，不是课还没上完呢吗？你怎么就跑出来了？一点规矩都没有。”慈禧就是那种有啥事儿肯定是自家孩子不对的家长，孩子都气成那样了，她还没问什么原因呢，先把孩子训一顿。

“倭仁？他批评皇上了？淳儿，给皇额娘说，做了什么若淳儿生气？皇额娘给淳儿出气。”慈禧整天忙着争权夺利，平时载淳多是跟着婧瑜，慈禧也是有意让载淳给婧瑜多亲近。婧瑜从来不做严母。而且带在身边两三年了，载淳还是很懂事的，又聪明。她不相信载淳会无缘无故的跟师傅对上。

“皇额娘，儿臣不想让倭仁当老师了。他是死脑筋。一点儿不开化，儿臣跟着他，他会把儿臣教成老学究的，哪有什么治国为君之道。”这么严重？

婧瑜就看刘多生，让他详细叙述一下发生了什么事情。

原来，载淳的伴读里有个叫沈承志的孩子，是江西巡抚沈葆桢的小儿子，两年前被他爹送到同文馆学习，那时候，婧瑜想多找些孩子陪着载淳玩儿，省得他孤单，就让恭亲王在同文馆的子弟中挑几个好的送进宫，也不要求他们整天陪着载淳，载淳还没有正式开始读书，不能耽误了别人家的孩子，就让他们还是在同文馆读书，课余的时间进宫里陪着载淳，婧瑜找这些孩子的用意也是想让载淳跟在这些上进的孩生身边，有个良好的学习氛围，将来上学后能好好读书。

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