木园子站在桌前，两根手指捏住拼图画面的一角：“但为什么在学习毫无进度的情况下，你居然把这么大一副拼图拼完了？”

“拼图是再构筑的过程，只要找到规律，是很简单的事情。”

“……我主要是想批评你不好好学习，并没有任何佩服你拼图水平的意思。”

宗象礼司淡定的点了点头，哦了一声说：“是吗。”

“不过这拼图蛮可爱的，”他看着那副由铃木园子四岁时的手绘为主题的拼图，像是怕她听不懂一样补充说：“这就是在夸奖你。”

“我不需要夸奖了谢谢，”园子啪嗒一抬手，把拼好的拼图抖散了：“晚上把听力练习补上，我给你准备了新的电影，周末两天做好它。”

——他的作业是对着各国的原声电影一边听一边翻译，最后做成字幕卡好时间轴，等园子自己看的时候，就不用动脑子了。

宗象一言不发的接过了那一沓盒子，同样轻描淡写的从椅子后面拎了个大包裹出来。

沉的贼实在的箱子里整齐的码着一摞书，宗象礼司拍了拍箱子，面无表情的吩咐她：“这是你接下来一周的读书清单。”

铃木园子：你都把书扛来了还说什么清单，一张书单我可以撕了，这一堆的厚皮本子我怕是要直接死了。

“读书笔记，观后感，相关资料整理，还有最近的俳句练习，再追加三分硬笔字帖，记得全部做完，下周末我要检查。”

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