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2.老师的指引

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在**睡觉的小屋里,只有**,元让和石元吉三人。这是**的意思,他想要和石元吉好好地谈一谈。

进屋前,石元吉便将元流剑展示出来,**只是看了一眼,并没有追问此剑的来源。而元让,他的目光在元流剑出现的那一刻就被吸引住了,和李来亨一起好奇地摆弄元流剑。

石元吉对此并不意外,神情自然,等待着**的提问。

自己借游历的机会,在河东组建军队,历练世情,增长经验,既是天命帝的意思,也是他自己的意愿。

而**,身为参加过三十年前人妖大战的老兵,一名成匀馆的明师和仆射,怎么可能毫无察觉?

他实事求是地说道:“老师,你有什么问题都可以问,我知无不言。而且,我还需要你的帮助。”

其实**并不知道该怎么开口,结果却是石元吉先开了腔,这对他来说就好办了。

他和蔼地微笑着:“元吉啊,你确实有点出乎我的意料了。”

“这个李来亨昨晚跑了出去,你也不见踪影。今天我起床一看,启武歌消失不见,李来亨满面愁容地回来,而你则带回了你的妻子和这柄元流剑。”

说到这里,他停顿了一下,看着石元吉晶莹澄澈的眼珠,平静地说:“元吉,可能有些事情你不好说出来,我也不会深究。不过我也有底线,只要你不害人就行。”

由于大战过后的激动还未散去,石元吉忍不住咧嘴一笑:“老师,我可不是桂坤那种声名狼藉的家伙,你可以放心。有一件事情,我一定要和您说,我要组建一支军队。”

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