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不大不小的教室，挂着四个不大不小的吊扇。

其中一个老的发黄的老吊扇，正以一种触目惊心的姿态，咔嚓咔嚓的转着。

虽然这老吊扇看起来随时要掉下来似的，但是处于老吊扇正中央的洪毅却睡的很安详。

因为洪毅本是个怕热，而又外加近视的人，所以这个靠讲台而且少有人敢座的地方，就被洪毅霸占了。

当然老师也劝过洪毅，而且不允许再开启这个电风扇的。

但是呢，老师下课一走，洪毅就顺手顺脚的把电风扇打开了。

接着就以一种很安全的姿态——抱着头小憩一下了。

而周围的学生也是敢怒又敢言，只不过这时都没人去关掉这个老吊扇了。

因为他们都离这老吊扇较远，就算落下来也应该砸不到他们。

况且这老吊扇掉落下的机率也是极小的，只是看起来吓人罢了。

这从吊扇伤人的事件很难听到的信息来讲，这种吊扇固定的还是很牢靠的。

而且就算是真的落了下来，也应该砸伤那个特爱读书，特爱做作业，特认真学习的呆子洪罢了。

于是那些对洪毅有些小不满的学生，心中一定是这样想的。

“砸死他龟儿子的，叫他一天这么臭屁。”

至于这么想的原因也是有迹可循的。

你想想一只鹤立在鸡群中，那些鸡会怎么想？

而现实中有洪毅这个正面教材，那些学生的学校生活，多多少少会因为洪毅而产生一些不太美好的事。

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