作业。

梁宁把错题题干抄完后，叶同洲已经写完两门的作业了。

偷偷看了一眼半垂着头看数学题目的叶同洲，梁宁突然不好意思开口问了。他和叶同洲虽然同班了两个月之久，但真的一点也不熟，平时除了收发作业的必要交流，从来没讲过话。

好像……今天两个人说的话是平时一个星期的量。

因为梁宁看得实在是太专注，完全没意识到自己的视线多么强烈，叶同洲演算的动作一下顿住，转过头来和他的视线对了个正着。

“抄完了？”叶同洲压低声音问他。

“啊……抄完了。”梁宁迅速回过神来，意识到他在问自己“抄完了”是指自己的错题本时，莫名有些羞耻。

他不知道其他班的规矩，但是他们班是要做错题本的。

不过平时上课就挺累了，还要写一大堆作业，所以大家的错题本都有点被当成草稿本在使用，只有他，出于强迫症会先认认真真把题干抄上，然后在每道题干下面留差不多能写下全部过程的空行。将这些错题仔仔细细搞懂后，过上十天半个月的再翻出来在错题本上认真写完。

这是他从初中到现在延续下来的习惯，只不过恰好现在的班级里老师也有这个要求。即使他这段时间学习状态不好，也没落下过错题本的记录。

梁宁之前在写错题时，被同桌看到了，还嘲笑他“死板”，不知道叶同洲会不会有同样的想法。

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