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分卷阅读4

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的面试非常满意的王院长热情地向陆思暖讲解了自己创立助学网站和百学福利院的过程。当时周边荒凉破败,这座小院孤零零地立在这里,接收着镇子里的弃婴。在得到很多地方的爱心人士的捐助后,才真正稳定了下来。

他还给陆思暖看了书柜里厚厚的一沓文件夹,数个文件夹里一共存放着五千多份寻亲资料——全是百学福利院里收容的孤儿。

他们大多是一出生就被父母遗弃的,那些健康的孩子都被领走了,剩下的小朋友都略有残疾或者智力障碍。为了不让他们彻底和社会脱节,于是百学福利院成立了特殊教育班。

整个过程,陆思暖感同身受地理解了陆亦瑶来这里做志愿者的那种心情。一直努力做着做力所能及的事并行善积德、清正廉明的王院长,丝毫没有一点架子,是真正伸出手去握住那些需要帮助的人。而对于她这个没有经验的晚辈,多的是鼓励和谏言。

陆亦瑶是学前教育专业,主要针对三到六岁的幼儿园年龄的儿童,但陆思暖恳切地想去特殊教育班。特殊教育班的学生都比较特殊,王捷林考虑后安排她先去七到九岁这个特殊教育班里实习和学习。

【叮!恭喜宿主完成主线任务一,获得50点积分。开启主线任务二:将季苗苗的好感度刷到80%。】

脑海里响彻着系统欢呼着积分点进账的提示音,陆思暖见到了自己的带教——该特殊教育班的特教老师。

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