小学题目。”

“因为这是奥林匹克竞赛题。”宁云夕说。

这个年代，国内对于奥林匹克竞赛的意识，尚未与国际接轨，也没有人去参加这样的国际比赛，更何谈在国内引进这样的教育。但是琪琪他们之前在国外学习有接触这样的题目并不奇怪。

宁云夕这样一讲，所有人一下子明白了。

萧盈盈懵了一下后跳起：“你懂奥林匹克竞赛题？”

宁云夕和她读的一个学校，她没有学过这类数学教学，宁云夕从哪儿学来的？

“因为宁老师在课堂之外，勤于学习，与国际接轨，努力提升自己的教育水平。”赵凤瑛对着萧盈盈昂起头来：反观某人，就是你，你做什么了，反正干着不务正业的事情，难怪比宁云夕差。

第394章 【394】巧教奥数题3

萧盈盈那股子气哽在喉咙硬挺着脖子，等着宁云夕给孩子怎么讲这么难的题目解法。反正这样的题目她没有见过。

宁云夕拿着笔一边在草稿纸上写公式，相当于板书，一边给两个孩子耐心地讲：“这个题，需要用到字母代替法。”

“字母，这个题目里并没有字母呀。”琪琪发出疑问。

“没有关系，等会儿最终我们会发现，所有字母会被彼此消除掉。用字母不过是方便我们列出公示，整理出我们的逻辑思路。在数学中，哪怕是高等数学，数学大师解题也是常用这种做法的。”宁云夕说。

两个孩子站在那看着她非常准确迅速地最终像她说的那样把字母在计算公式里全消除掉了。孩子们发出了惊讶的声音。紧接，巧巧激动地说：“老师，我这里还有一道题。”说完她抬头看自己妈妈一眼。

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