太大，还因为两人作为同学的时间很短暂。两年级下半学期时，霍行之就因为父母工作调动而转学，之后再无联系。

结识时过于年幼，相处时间也不长，难免记忆模糊。

倒是霍行之，居然在那么多年后依旧记得他的长相。

“怎么，你还是不能说话呀？”霍行之问。

岑星有些尴尬地点了点头。

“没事，你现在至少能写字了。”霍行之笑着说道。

当年岑星会写的字很少，两人之间的交流主要靠瞎比划和胡乱猜，日常鸡同鸭讲。

“你怎么突然转学到这儿，”霍行之问，“你们家也搬过来了吗？”

岑星闻言，低着头伸手抓了抓头发，开始害羞。

不是哦，我在家里一哭二闹三上吊逼着父母答应我独自搬过来的。理由不告诉你。

第15章 教坏小朋友

老同学久别重逢，课间十分钟完全不够聊。

午休时间，班级里不少同学赶着吃完饭就看书做题。岑星挣扎了一会儿，还是选择先跟霍行之好好叙个旧。

岑星的手机早上进教室的时候和大家一样上交了，跟不懂手语的人交流只能写字，效率低下。还好，他早就习惯了多听少说。

霍行之告诉他，自己之所以暑假时没来上课，是因为出国游学，前几天才刚回来。

“整天埋在书本里有什么意思，出去走一走看一看，能学到更多东西。”他说。

话是这么说的，但考试成绩可不会跟你讲素质教育。

岑星在纸上问他：你打算考什么大学，有把握吗？

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