于蛇人学校也有了需要完成的教学任务，而且这个任务日益增加，学校不得不停下了不被列为必须课程的烹饪课和手工课，全心全意地开始教学生读书。

这一切都是水到渠成，根本不需要秦去推动了，果然这个社会就是需求形社会，有了需求，自然就会有输出，而没那么被需要的东西，迟早会被淘汰。

安是一名蛇人学生，从小就被爹地教着要温柔贤淑，家务都要做的好，以后结婚了才不会被爱人嫌弃，他也一直很听话，让学什么就学什么，都学的很好。

学校改革了之后，老师让学的内容，他更加感兴趣，比起来一成不变的手工课和烹饪课，他对新奇的知识更好奇，老师布置的作业总是兴致勃勃地去完成，因此课业很优秀。

只是他爹地听说学校不教手工和烹饪后，很是生气：“说改课就改课，不如就不要读了！蛇人学那么多做什么？结婚了能顾家吗？”

他当时很害怕，生怕接下来就再也没有读书的机会了。

没想到是爷爷发话让他继续读书，从来没有读过书，连字也不认识的人鱼爷爷说出了全家都无法反驳的“大道理”：“我当初，学缝衣服也缝不好，学做饭也做不好，我爹当初骂我，说我以后会把我的孩子饿死冻死！你看看爷爷，如今还是不会缝衣服，不会做饭，我把你们哪个孩子饿死了？不会做饭就带孩子去饭店吃，不会缝衣服就带孩子去衣服店买，活人还能给尿憋死？我看读书就很好，给人讲大道理，以后学开太空舰，给皇上开太空舰去！那才叫神气呢！在家里对着个灶台，做一辈子也土了吧唧的，读书！全家都读书！爷爷供得起！”

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