学生都很自觉啊，看来今年的IMO很有希望。

思绪间，他踱步走到沈庭舒身旁，看清纸上一行行的数字公式后，忍不住驻足。

这？怎么感觉有点熟悉啊……

陷入思考的沈庭舒并没有察觉到身边站了个人。她用笔头在脸颊上戳了几下，划掉刚写上去的过程，翻出之前的草稿纸，重新回归到最开始的位置。

秦教授见到熟悉的字样，心中涌上一丝讶异。

难道这个学生是想要推导出罗德尔猜想？

视线一转，他在桌子上看到了不少自己当初拿给李遥川的资料。秦教授挑了挑眉，心下了然。

原来那孩子说的那个小姑娘就是她啊。

秦教授在心里默念了一遍沈庭舒的名字，兀自点了点头。这下他可得好好关注了，能被自己看中的学生如此夸赞，想来应该也是一个不可多得的人才。

既然大家的学习氛围这么浓烈，秦教授便走上了讲台，直入主题。

在他介绍自己的时候，不少同学都露出了惊讶的神情。毕竟对于在座的一些同学来说，这位或许是他们未来四年都要接触的对象。

还好留了一个好印象。

秦教授也没有说些太过系统的知识，只提了几个当今数学界上比较有意思的定理与故事，算是从一个很轻松的角度切入主题。

沈庭舒放下笔，下巴靠在手心，托着腮听讲。

黑板上画了一个波浪形的函数，是上个世纪的数学家费斯杰所提出的猜想的一部分。如今已被M国的学者成功证实。

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